La semana en proyecto 2 inició con una cápsula teórica el día martes 02 de octubre, con el fin de enseñarnos de manera explícita toda la información que luego nos serviría para realizar un correcto análisis urbano arquitectónico. Fue una interesante instancia para confirmar muchos conocimientos que ya poseíamos, pero también para aclarar nuestro hilo conductor al momento de analizar y también aprender nuevos parámetros y aspectos a considerar.
Tras esta parte teórica de la asignatura, realizamos un trabajo en clases en lo que restaba de tiempo. El pequeño encargo consistía en identificar los subsistemas dentro del barrio, en base a la información que ya habíamos utilizado anteriormente. Nos juntamos en grupos de tres personas y avanzamos en esta tarea identificando finalmente siete zonas dentro del Barrio Norte. Aquella lámina sirvió como una antesala para el encargo encomendado para el viernes, que consistía en realizar también esa caracterización de subsistemas, pero también debíamos incluir un análisis de bordes específicos, identificando perimetrales, interiores, naturales y antrópicos.
Aquella misma tarde, con mi grupo fuimos nuevamente a terreno, a cerciorarnos del análisis que ya teníamos relativamente pensado. Esta salida nos sirvió para conversar sobre el tema, confirmar ciertas ideas que habíamos hablado y extraer nueva información que nos sería útil al momento de realizar nuestro trabajo. El día miércoles, lo ocupamos para debatir y llegar a conclusiones específicas, utilizando como material de trabajo y borrador, nuestra lámina del día martes.
El día jueves nos reunimos para concretar el análisis y plasmarlo en las láminas. Estas siete zonas (subsistemas) dentro de Barrio Norte que logramos identificar, las pudimos caracterizar en base a sus características espaciales, funcionales y formales, lo que nos permitió cualificar, por ejemplo, la zona aledaña a la laguna Lo Custodio como un lugar aislado, por su falta de equipamiento y por el impacto que tienen los bordes perimetrales en él.
La siguiente parte correspondía a nuevamente analizar los bordes, pero esta vez centrándonos más en bordes específicos, dándoles también su propio carácter en base a los criterios anteriores y de esta manera darles "nombres" que nos permitieran definirlos, dando a entender su rol en el barrio y qué problemáticas podían estar asociadas a ellos. En ciertos bordes de mayor extensión tuvimos que dividirlos en tramos, con el fin de que se diera a entender que éstos, a pesar de ser lineales muchas veces, nos proporcionaban diversidad de situaciones que enriquecían su carácter y relación con el sistema barrio.
Trasnochamos el día jueves, pero logramos dormir algo, para retomar en la mañana del viernes. Luego nos tocó exponer en la tarde, donde el profesor destacó nuestra caracterización de los subsistemas dentro del barrio, ya que logramos llegar a lo que se pedía para el encargo, sin embargo en la parte de los bordes, no logramos definir de manera correcta su carácter (asociado también a las problemáticas), debido a que utilizamos demasiado lenguaje descriptivo que no daba el paso más allá para lograr una mejor comprensión sobre el tema. Al final de la clase, entregamos parte de una síntesis del análisis del barrio, que nos sirvió más que nada para debatir sobre el tema. Aun así se nos pidió para la clase del martes 09 de octubre, llevar una lámina en la que esta misma síntesis estuviera hecha de mejor manera, con una mejor planificación y elaboración, a modo de esclarecer los conocimientos necesarios para la próxima parte del ejercicio.
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